מטרת הייעוץ החינוכי לילדים כבדי שמיעה וחירשים היא לאפשר לילד לצמוח כשווה בחברת השווים – הן בחברת כבדי השמיעה והחירשים אותה הוא פוגש במרכז החינוכי טיפולי והן בסביבה השומעת בה הוא לומד וגדל. 

על מנת לעשות זאת, על הילד להכיר את ירידת השמיעה שלו ולהתמודד עמה מתוך קבלה, הבנה ושליטה ולא מתוך נחיתות פיזית ורוחנית. 

במרכז החינוכי טיפולי צוות יועצות, המלוות את הילדים, בשיחות פרטניות וקבוצתיות.

כיוון שילדים כבדי שמיעה וחירשים רבים לא מודעים תמיד להשפעתה של ירידת השמיעה על התקשורת בחברה ובמשפחה ואי ההבנות שהיא עלולה ליצור, השיחות מאפשרות לילדים להבין כיצד ירידת השמיעה משפיעה עליהם ואיך ניתן להתגבר על הקשיים העלולים להיווצר.

השיחות מאפשרות לדון גם בבעיות המציקות לילדים שאינן קשורות ישירות לשמיעה, לשתף בהן ולהיעזר בתמיכה הקבוצתית או הפרטנית.

העבודה הקבוצתית

מטרת העבודה הקבוצתית לאפשר התנסות בקבוצת השווים, ללמוד כישורים של שיח, משחק קבוצתי וכללי התנהגות בקבוצה.

 בקבוצה נוצרות הזדמנויות להעלות בעיות ונושאים הקשורים לחיי הילדים (ולרוב גם משותפים להם) ולהציע דרכי התמודדות עם לחצים שונים.

בקבוצות הבוגרים מכיתות ה' ואילך עוסקים גם במיומנויות הסנגור העצמי . 

במסגרת נושא הסנגור העצמי התלמידים לומדים להכיר את זכויותיהם וכיצד להציגן ולהשיגן באופן תרבותי ויעיל, 

זאת גם בעזרת סימולציות והתנסות בשטח.

שיחות יחידניות

העבודה היחידנית עם ילד כו"ח מאפשרת העמקה בנושאים המטרידים את הילד ע"י הקשבה ומייצרת הזדמנות  להעלות רגשות,  מחשבות, תהיות ,בעיות ודיון משותף בדרכים היכולות לסייע לו.